SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ
7ª COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO-7ª CREDE – CANINDÉ -CE
EEFM JÚLIA CATUNDA
Rua Maria de Lourdes nº 256 – Centro
Telefone: (88) 3628-0311 Santa Quitéria– CE
e-mail: juliacatunda@escola.ce.gov.br
SEMANA PEDAGÓGICA
TEMA
PROFESSOR: GESTOR E LÍDER NA SALA DE AULA EFETIVANDO O SUCESSO ESCOLAR
DATA: 24 à 27/01/2011
LOCAL: Escola Júlia Catunda
Santa Quitéria
Janeiro/2011
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SEMANA PEDAGÓGICA
I - Objetivos:
- Oportunizar a discussão de temas atuais, que possam colaborar para a reavaliação da prática pedagógica com vistas à melhoria do processo de ensino-aprendizagem;
- Desenvolver técnicas de socialização que possibilitem a integração dos diversos de níveis de ensino com vistas ao crescimento das relações grupais;
- Favorecer a troca de informações através do relato de experiências pedagógicas que estimulem a criatividade e permitam o fortalecimento do grupo;
II - Programação:
Data: 24/01/2011
Manhã: 7:30h às 11:30h
* PALESTRA – CREDE 07
Tarde: 13:00h às 17:00h
13:00h- Informes sobre o Ano letivo – Lotação, Calendário Escolar,Projetos ...
15:00h -Elaboração do Plano Anual Individual
Data: 25/01/2011
Manhã: 7:30h às 11:30h
07:30h – Momento de Espiritualização
07:45h – Dinâmica de Socialização – Auxílio Mútuo
08:00h – Análise dos resultados – 2010- (Rendimento e Disciplinas Críticas)
07:45h – Dinâmica de Socialização – Auxílio Mútuo
08:00h – Análise dos resultados – 2010- (Rendimento e Disciplinas Críticas)
09:00h- Textos para estudo e reflexão-GESTÃO EM SALA DE AULA – em grupos10:00h – Intervalo
10:20h – Apresentação dos grupos- estudo realizado.
10:20h – Apresentação dos grupos- estudo realizado.
Tarde: 13:00h às 17:00h
* Elaboração do Plano Anual Individual -Escola
Data: 26/01/2011
Manhã: 7:30h às 11:30h
08:00h – Momento de Espiritualização
08:15h – Mensagem - ACORDAR
08:30h – Dinâmica do AMOR
08:15h – Mensagem - ACORDAR
08:30h – Dinâmica do AMOR
09:00h – Momento de estudo-PPP e Regimento Escolar.
10:00h – Intervalo
10:15h – Teste:Avalie o significado do seu trabalho.
10:40h – Socialização do estudo realizado para o grupo.
Tarde: 13:00h às 17:00h
* Elaboração do Plano Anual Individual -Escola.
Data: 27/01/2011
Manhã: 7:30h às 11:30h
07;30h – Momento de Espiritualização
07:45h – Dinâmica de Acolhimento – Medo de Desafios.
08:00h– Apresentação-PLAMETAS
07:45h – Dinâmica de Acolhimento – Medo de Desafios.
08:00h– Apresentação-PLAMETAS
09:00h - Momento de estudo-Planejamento e Avaliação10:00h– Intervalo
10:20h – Socialização do estudo realizado para o grupo
Tarde: 13:00h às 17:00h
*Entrega dos Planos Anuais Individuais.
*Organização da escola e das salas de aula para início do ano letivo.
OBS- Trazer a coleção ESCOLA APRENDENTE.
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Queridos Professores...
Por Vera Laurenti Bianchini
O papel do professor vai além do simples ato de transmitir conteúdo. O docente precisa ter um pouco mais de consciência de que dentro da sala de aula ele exerce a função de gestor e os estudantes são os integrantes da sua equipe.
Nenhum aluno, por mais aplicado que seja, vai para a escola porque gosta de estudar e, justamente por esse motivo, o professor precisa ser um exemplo, de entusiasmo e motivar os estudantes para que eles realmente se sintam como componentes fundamentais dentro da sala de aula.
Para um bom ambiente escolar, o professor precisa mostrar que sabe liderar e que, apenas com a participação efetiva de cada um dos indivíduos da sua sala é que todos conseguirão desenvolver um trabalho em equipe rumo a resultados positivos.
Quando falamos em liderança na sala de aula, não estamos nos referindo à imposição de regras do professor para o aluno, mas sim ao docente que consegue ter um olhar diferenciado dos seus estudantes, proporcionando aulas gostosas e cativantes que despertem o interesse do grupo.
É preciso deixar claro que existe uma diferença entre ser chefe e ser líder. Chefe é o profissional que apenas manda executar e o líder é aquele que consegue fazer com que as pessoas que trabalham ao seu redor sigam suas idéias.
Nenhum aluno, por mais aplicado que seja, vai para a escola porque gosta de estudar e, justamente por esse motivo, o professor precisa ser um exemplo, de entusiasmo e motivar os estudantes para que eles realmente se sintam como componentes fundamentais dentro da sala de aula.
Para um bom ambiente escolar, o professor precisa mostrar que sabe liderar e que, apenas com a participação efetiva de cada um dos indivíduos da sua sala é que todos conseguirão desenvolver um trabalho em equipe rumo a resultados positivos.
Quando falamos em liderança na sala de aula, não estamos nos referindo à imposição de regras do professor para o aluno, mas sim ao docente que consegue ter um olhar diferenciado dos seus estudantes, proporcionando aulas gostosas e cativantes que despertem o interesse do grupo.
É preciso deixar claro que existe uma diferença entre ser chefe e ser líder. Chefe é o profissional que apenas manda executar e o líder é aquele que consegue fazer com que as pessoas que trabalham ao seu redor sigam suas idéias.
Coordenadores Pedagógicos
